In diesem Jahr nahmen alle siebten Klassen unserer Schule zum 5. Mal in Folge an dem Erlebnisparcours „komm auf Tour“ teil. Dieser setzt auf spielerische Weise erlebnis- und handlungsorientierte Impulse, um Jugendliche frühzeitig und gendersensibel in ihrer beruflichen Orientierung und Lebensplanung zu unterstützen.
Die Schüler:innen entdeckten ihre Stärken und Interessen, erhielten Orientierungshilfen für Praktika und konnten erfahren, welche realisierbaren beruflichen Möglichkeiten auf sie warten könnten. Themen aus dem privaten Lebensbereich wurden altersgerecht integriert.
Über Begleitveranstaltungen wurden Erziehungsberechtigte, Lehrkräfte sowie Sozialpädagog:innen eingebunden. Auch die für unsere Schule zuständige Berufsberaterin war vor Ort.
Diese Veranstaltung wird im Unterrichtsfach WAT vor- und nachbereitet und findet im Ethikunterricht Anknüpfungspunkte. „Komm auf Tour“ leistet einen positiven Beitrag zur Identitätsentwicklung der Jugendlichen sowie zum Erleben von Selbstwirksamkeit.
Den Schüler:innen hat es wieder Spaß gemacht wie folgende Zitatbeispiele belegen:
„Ich habe es spannend gefunden, weil, man konnte mal so gucken, worin man gut ist.“
„Ich fand Komm auf Tour cool, weil es mir Spaß gemacht hat mal zu sehen, worauf man alles in Zukunft achten muss. Es hat auch Spaß gemacht, die Wohnung aufzuräumen.“
“Ich fand Komm auf Tour sehr gut. Die Leute waren sehr sympathisch und freundlich. Außerdem fand ich die unterschiedlichen Aufgaben auch sehr gut gemacht. Meine Lieblingsstation war die, bei der man in Gruppen auf der Bühne etwas vorspielen musste.“
„Mir hat es sehr gut gefallen und es hat auch sehr viel Spaß gemacht. Das mit den Stickern fand ich auch echt cool“
Die Klassenleitungen gaben ebenfalls ein positives Feedback, sodass wir Gutenberger im nächsten Jahr gerne wieder mit „auf Tour kommen“!
Link zum Imagefilm “komm auf Tour”