Die-Gutenberg-Schule

Der Kunst-Fachbereich und die Arbeitsgruppe „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ laden zum Kunstwettbewerb für alle Gutenberg-Schüler*innen ein.

Das Thema lautet:  MAKE_PEACE.

Logo des Kunstwettbewerbs: Julia B. (Gutenberg-Alumna)

In einer Welt, die immer kriegerischer erscheint, wollen wir ein Zeichen für Frieden setzen. Wir haben das Weltgeschehen nicht in der Hand. Doch wir sind nicht machtlos. Zeige uns deine Vorstellungen:

Was bedeutet für dich Frieden?

Wann bist du eins mit der Welt?

Make peace und mache Bilder!

TEILNAHMEBEDINGUNGEN:

1. Es kann jede(r) der Gutenberg-Schule an dem Wettbewerb mit bis zu drei Arbeiten teilnehmen. Größe und Technik der Arbeiten sind frei. Sie können aus den Bereichen Malerei, Zeichnung, Druckgrafik, Collage, Fotografie und Plastik stammen.
2. Die Arbeiten sollen nicht im regulären Kunstunterricht entstanden sein. Die Fachlehrer*Innen für Kunst stehen aber zur Beratung gern zur Verfügung.

ABGABETERMIN: 24. 06. 2025

3. Das Thema, an das sich alle Teilnehmer*innen halten sollen, lautet: MAKE_PEACE.

Die Preise werden gestiftet. In der Jury sind die Fachlehrer*Innen für Kunst, sowie Vertreter*Innen des Fördervereins, der Schulleitung und der Schüler*innenvertretung tätig. Die prämierten Arbeiten werden in der Schulgalerie ausgestellt und zudem im Rahmen der Aktionswoche „Friedfalt“ (30.06.-04.07.2025) auf der Webseite veröffentlicht. Viel Freude und gute Einfälle wünschen euch die AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und euer Kunstfachbereich!

Bildquelle: Banksy Street Art (2017) „Pillow fight“ (Wandbild mit einem israelischen Soldaten und einem Palästinenser bei einer Kissenschlacht, im Walled Off Hotel Betlehem ) https://www.timesofisrael.com/banksys-art-in-new-west-bank-hotel-with-worlds-worst-view/, AP Photo/Dusan Vranic

Vielfältige Aktionen und Projekte machen Frieden und Vielfalt sichtbar

Die Gutenberg-Schule ist Mitglied im Netzwerk „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“. Die Schüler:innen und Pädagog:innen einer Courage-Schule gestalten das Klima an ihrer Schule aktiv mit, indem sie sich bewusst gegen jede Form von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt wenden und mindestens ein Mal im Jahr eine Aktion oder ein Projekt durchführen.

Wir haben uns in der AG Courage gefragt, was hinter dem „dagegen“ steht: Wofür wollen wir uns einsetzen? Dabei entstand die Idee zu einer Aktionswoche unter dem Motto Friedfalt – Frieden und Vielfalt.

In der Woche vom 30. Juni bis zum 04. Juli 2025 laden wir dazu ein, an verschiedenen Projekten fächerübergreifend im Unterricht wie den Sprachenfächern, Naturwissenschaften, Kunst 10. Kunstpreis der Gutenberg Schule 2024/25, Musik, Sport, Geschichte, Ethik und Politik mitzuwirken.

Weitere Infos zur Aktionswoche findet ihr hier.

Kontakt: ag.courage.gutenberg.berlin@gmail.com

Vom 3. bis 11. April 2025 tauschten 20 Schüler*innen unserer Schule ihre Klassenzimmer gegen Crêpes, Eiffelturm und französisches Flair: Unser Schüleraustausch mit dem Institut Saint Thomas de Villeneuve in Saint-Germain-en-Laye war die Erfahrung auf jeden fall wert – oder, wie die Franzosen sagen würden: très bien!

Den ganzen Artikel lest ihr hier.

Am Montag, dem 28.04., besuchte unser Geschichts-LK 12.3 den Friedhof der Märzgefallenen in Berlin. Dort nahmen wir an einem Workshop teil, bei dem wir uns mit der Märzrevolution von 1848 und speziell mit der Rolle der Frauen in dieser Zeit beschäftigt haben.

Zunächst bekamen wir einen Überblick über den historischen Kontext. Der Friedhof erinnert an die Toten der Berliner Barrikadenkämpfe im März 1848 und steht symbolisch für den bürgerlichen Freiheitskampf gegen die monarchische Ordnung. Die Märzrevolution war Teil europaweiter Proteste für mehr politische Mitbestimmung und Grundrechte.

Besonders interessant fanden wir die Einblicke in das Engagement von Frauen während der Revolution. Viele beteiligten sich aktiv, nicht nur als Helferinnen, sondern auch politisch, was für die damalige Zeit ungewöhnlich war. Sie forderten unter anderem Zugang zu Bildung und Beruf, politische Teilhabe sowie Reformen im Ehe- und Familienrecht.

Auch Persönlichkeiten wie Louise Otto-Peters spielten eine wichtige Rolle, indem sie öffentlich feministische Positionen vertraten. Ihr Einsatz war ein früher Schritt in Richtung Gleichberechtigung und bereitete den Weg für spätere Frauenbewegungen.

Insgesamt war der Workshop gut gemacht und informativ. Wir konnten viele neue Aspekte über die Revolution und insbesondere über die Rolle der Frauen mitnehmen, die im Unterricht oft zu kurz kommen.

Liebe Schülerschaft, liebe Lehrkräfte und liebe Eltern,

am 22.05.2025 ist unser Schulpsychologe Herr Timm von 09:00 – 15:00 Uhr wieder im Haus und nimmt Termine wahr (Raum B12).

Die Anmeldung funktioniert unkompliziert über eine Liste im Sekretariat.

i.A. für die Schulleitung: der AUB

Wege ins Ehrenamt – Wir zeigen Courage (10d)

1. Freiwillige Feuerwehr

Am Montag haben wir uns mit der Freiwilligen Feuerwehr in Wartenberg getroffen. Gemeinsam haben wir den Umgang mit der Ausrüstung geübt und verschiedene Einsatzszenarien besprochen. Es war spannend und lehrreich, Teamarbeit und schnelle Reaktion standen im Mittelpunkt. Ein gelungener Tag voller neuer Erfahrungen!

Den ganzen Artikel lest ihr hier.

9c – Projektwoche „Demokratie“

Wir haben uns in diesem Jahr während der Projektwoche mit dem Thema „Demokratie“ auseinandergesetzt. Dafür haben wir verschiedene politische Institutionen besucht, einen Film angeschaut und an einem Workshop teilgenommen.

Den ganzen Artikel findest du hier.

8d – Ist die Welt noch zu retten?

In der Projektwoche der Gutenberg-Schule, in der es für den 8. Jahrgang um Konsum und Klima ging, haben wir, die 8d, vieles gelernt und unternommen. Von Workshops, bei denen es um Smartphones ging, bis hin zur Zubereitung von Crêpes, hat uns besonders der Tierparkbesuch gefallen, bei dem wir vieles über Tiere, die vom Aussterben bedroht sind, gelernt haben. Viele Probleme haben mit der Politik zu tun, aber jeder kann individuell etwas dafür machen, dass Menschen und Tiere in einer besseren Welt leben können.

Bericht aus der Projektwoche der Klasse 8a

Projektwoche der 9a: “Gutenberg-Tage – Demokratie erleben”

In der Woche vom 07. bis 11. April 2025 fanden an unserer Schule die Gutenberg-Tage statt. Die Klasse 9a widmete sich dabei intensiv dem Thema “Demokratie”. Demokratie – was bedeutet das eigentlich im Alltag? Wie ist sie entstanden, wie funktioniert sie und welche Rolle spielen wir selbst darin?

Diesen und vielen weiteren Fragen gingen die Schüler:innen im ersten Halbjahr und in der Projektwoche auf den Grund. Ziel der Projektwoche war es, demokratische Prozesse nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern auch aktiv zu erleben und kritisch zu hinterfragen.

Den ganzen Artikel findet ihr hier.

Klima, Nachhaltigkeit und Ernährung – die Projektwoche der 8e

Montag: Konsumkritische Führung

Heute waren wir auf einer konsumkritischen Stadtführung mit BUNDJugend und wir haben uns zunächst am Ring-Center getroffen. Unsere erste Aufgabe war es, herauszufinden, was uns in diesem Center animiert, noch mehr als nötig zu kaufen. Dies war eine gute Aufgabe, da wir beim nächsten Einkauf auf solche Dinge achten können und nicht auf deren Fallen reinfallen. Danach haben wir uns einen Edeka angeschaut und die Preis-Unterschiede von Hackfleisch, Mixfleisch und Bio-Fleisch angesehen; das Bio Fleisch war mit 8€ am teuersten…

Den ganzen Artikel findet ihr hier.

Weitere Beiträge folgen demnächst!

Am 4. April 2025 fand an der Gutenberg-Schule ein besonderer Präventionstag für die siebten Klassen 7a, 7b, 7c und 7g statt. Unter dem Motto „Stark im Umgang mit Konflikten“ drehte sich an diesem Tag alles um das Thema Gewaltprävention – mit dem Ziel, einen sicheren, respektvollen und deeskalierenden Umgang mit Konfliktsituationen zu fördern, sowohl im schulischen Umfeld als auch darüber hinaus.
Der Tag begann um 8:00 Uhr in der Turnhalle mit einer kurzen Einführung. Anschließend durchliefen die Schüler:innen vier verschiedene Module, die von Lehrkräften der Gutenberg-Schule sowie Expert:innen der Polizei begleitet wurden. In Kleingruppen erhielten die Jugendlichen praxisnahe Einblicke in Konfliktvermeidung, Selbstbehauptung und den richtigen Umgang mit Stress- oder Gefahrensituationen.

Neben theoretischem Wissen zur „Gewaltfreien Kommunikation“ standen vor allem interaktive Übungen im Mittelpunkt – von Rollenspielen bis hin zu Reflexionsgesprächen. Die Schüler:innen wurden angeregt, über eigene Erfahrungen zu sprechen, Verhaltensalternativen zu erproben und sich gegenseitig zu unterstützen.
Die Rückmeldungen aus der Schülerschaft waren durchweg positiv. Auch die beteiligten Lehrkräfte und Polizeibeamt:innen lobten das Engagement und die Offenheit der Jugendlichen.
Mit dem Präventionstag setzt die Gutenberg-Schule ein klares Zeichen für ein friedliches Miteinander und unterstreicht ihr Engagement für die Stärkung sozialer Kompetenzen und eines sicheren Schulklimas.

Auch in diesem Jahr fand vom 24. bis 28. März wieder unsere allseits beliebte und von unseren Teamer*Innen mit großer Vorfreude erwartete Fahrt ins WannseeForum am idyllischen kleinen Wannsee statt. Das Teamerprojekt der Gutenberg-Schule widmet sich mit unermüdlichem Engagement der Begleitung der 7. Klassen und steht diesen während des gesamten Schuljahres unterstützend zur Seite.

Zwölf engagierte SchülerInnen der 9., 10. und 11. Klassen nahmen vor Ort an einer intensiven Seminarwoche teil, in der sie praxisnah und vielfältig darauf vorbereitet wurden, ihre Rolle als SchülerpatInnen verantwortungsvoll und kompetent auszufüllen. In abwechslungsreichen Workshops erhielten sie wertvolle Werkzeuge und Methoden an die Hand, um die ihnen anvertrauten jüngeren Mitschüler*Innen empathisch und zielführend zu begleiten.

Auch in diesem Schuljahr 2025 stehen weiterhin​ zahlreiche spannende Aktionen auf dem Plan, die von den TeamerInnen eigenverantwortlich organisiert und durchgeführt werden – darunter Ausflüge, Projekte und gemeinsame Unternehmungen. Nach den Sommerferien gestalten die TeamerInnen traditionell die drei Kennlerntage für die neuen 7. Klassen, inklusive einer liebevoll geplanten Schulübernachtung – ein Highlight, auf das sich viele schon jetzt freuen.

Das WannseeForum bot hierfür einmal mehr die perfekte Umgebung: In intensiven Workshop-Einheiten wurden erprobte Methoden vermittelt, vom Einsatz von Kennlern- und Kooperationsspielen über Präsentationstechniken, Kommunikationsmodelle und Reflexionsmethoden bis hin zu Rollenspielen, Debatten und Übungen zur Konfliktlösung – allesamt Kompetenzen, die im Schulalltag wertvoll und unmittelbar einsetzbar sind.

Besonders bereichernd war auch in diesem Jahr die Zusammenarbeit mit Schüler*Innen des Kant- und Melanchthon-Gymnasiums sowie der Hufeland-Schule. In gemischten Werkstattgruppen kamen die insgesamt rund 50 Teilnehmenden schnell miteinander ins Gespräch, tauschten Erfahrungen aus, entwickelten neue Ideen und knüpften schulübergreifende Freundschaften. Die Abende klangen mit gemeinsamen Freizeitaktivitäten aus – sei es bei Spielen, Gesprächen oder einem freundschaftlichen Match an der Tischtennisplatte.

Den krönenden Abschluss bildete eine kreative Präsentation der in den Werkstätten erarbeiteten Inhalte. Traditionell ließ es sich unser Schulleiter Herr Bethke nicht nehmen, dem Abschluss einen persönlichen Besuch abzustatten und sich von der Motivation, dem Ideenreichtum und dem Gemeinschaftsgeist der Gruppe zu überzeugen.

Stolz präsentierten unsere LeseProfis auch in diesem Jahr beim Austauschtreffen aller Berliner LeseProfis ihren „Kolleg*innen“ aus anderen Berliner Oberschulen all die Aktionen, die sie in den vergangenen Monaten durchgeführt haben. Dabei berichteten sie vom Vorlesetag, an dem sie an verschiedenen Grundschulen dem jungen Publikum ihre Geschichten vorstellen durften, vom Besuch bei der Leipziger Buchmesse, vom weihnachtlichen Vorlesen in der letzten Woche im Dezember und von den verschiedenen Lesungen beim Tag der offenen Tür oder beim Weihnachtskonzert.
Besonders gut gefiel den Zuhörenden das …

… zum vollständigen Artikel bitte hier!

Die Kunst-Leistungskurse des 13. Jahrgangs der Gutenbergschule stellen ihre Kunstwerke im Zuge der Vernissage am 07.03.2025 zur Schau aus. Die Kunstwerke von insgesamt 25 Schülern, welche über mehr als zwei Jahre gesammelt wurden, können von den Gästen begutachtet werden. Die zur Schau gestellten Ausstellungsobjekte beinhalten Designobjekte, Malereien, Skizzen und vieles mehr.

Umsetzung der Vernissage
Für die Umsetzung der Vernissage war die koordinierte Zusammenarbeit und Organisation Zwischen den beiden Kunstkursen essentiell. Durch den direkten Austausch untereinander und über soziale Netzwerke nahm die Organisation Stück für Stück Form an. Die Umsetzung erfolgte durch gezielte Gruppenbildung, welche verschiedene Aufgaben wie unter anderem die Sponsorensuche, die Rahmung der Bilder, Recherche, das Design der Flyer der Veranstaltung und die Beschaffung der benötigten Materialien umfasste.

Schwierigkeiten
Schwierigkeiten bei der Umsetzung entstanden vor allem bei der Organisation des Ausstellungsortes. Bei den Ausstellungen der früheren Kurse war die Jugendkunstschule Lichtenberg bereit gewesen, verschiedene Räumlichkeiten für die Ausstellung zur Verfügung zu stellen. Zu dem großen Bedauern der Schüler*innen erwies sich dies jedoch nach einer ersten Zustimmung leider als unmöglich, da sich Schwierigkeiten zwischen dem Bezirksamt Lichtenberg und der Jugendkunstschule entwickelten, welche die Schließung der Jugendkunstschule zur Folge hatten.
Nach einigen alternativen Vorschlägen und Ideen innerhalb der beiden Kurse wurde entschieden, dass die beste Option zur Ausstellung der Werke die Mensa der Gutenbergschule ist, da sie viel Platz und einen offenen großen Raum mit einer einladenden Atmosphäre bietet und darüber hinaus auch den Transport der Ausstellungsobjekte wesentlich einfacher machte. Sponsoren der Vernissage Besonderer Dank gilt den Sponsoren und privaten Spendern, welche die Vernissage des 13. Jahrgangs unterstützt und überhaupt erst möglich gemacht haben: Die Bäckerei Rauch, Malermeister Kohls, Nuventura GmbH, Frau Linke und das DaLi’s Restaurant.

Endprodukt
Trotz einiger Schwierigkeiten bei der Sponsorensuche und der Bestimmung des Ausstellungsortes arbeiteten alle Schüler der beiden Kurse engagiert und enthusiastisch an dem Projekt und steckten ihr Herzblut in eine gelungene Präsentation der Kunstwerke der letzten Jahre.
Der Verlauf der Vernissage entsprach den Erwartungen und entwickelte sich zu einem angenehmen und erfolgreichen Abend der Geselligkeit und des Austausches über die Ausstellungsobjekte des 13. Jahrgangs der Gutenberg-Schule. Etwa 200 Gäste besuchten über einen Zeitraum von 5 Stunden die Vernissage und begutachteten die ausgestellten Werke.

Flynn Kedor

Am 11.03.2025 fand im BVB-Stadion (Siegfriedstraße 71.) die Bezirksmeisterschaft im Fußball der Wettkampfklasse 3 (WK III) statt.
An diesem Turnier nahmen 6 Schulmannschaften aus dem Bezirk Lichtenberg teil.

Unsere Mannschaft aus Schüler*innen der Klassen 7 und 8 hatte es schnell geschafft, sich gut aufeinander einzustellen – und konnte sich am Ende über einen starken 2. Platz freuen!

Gespielt wurde im Modus „Jeder gegen jeden“, sodass jedes Spiel entscheidend war. Unser Team startete souverän ins Turnier und konnte die ersten beiden Partien mit einer geschlossenen Mannschaftsleistung und sehenswerten Kombinationen klar für sich entscheiden. Auch die letzten beiden Spiele wurden mit großem Einsatz und Teamgeist gewonnen. Nur in einer hart umkämpften Begegnung gegen Grüner Campus Malchow mussten wir uns mit einem 0:1 geschlagen geben, sodass am Ende ein verdienter 2. Platz in der Gesamtwertung stand. Somit qualifiziert sich die Mannschaft für den Regionalentscheid Nord Ost.
Unsere Spieler*innen haben mit viel Ehrgeiz und Leidenschaft auf dem Platz gestanden und dürfen stolz auf ihre Leistung sein!

Am vergangenen Dienstag hatte der Geschichtsgrundkurs der 13. Klasse die Gelegenheit, das Bundesarchiv der Stasi-Akten in der Magdalenenstraße zu besuchen. Die Exkursion bot den Schülerinnen und Schülern einen tiefgehenden Einblick in die Methoden und Strukturen des Ministeriums für Staatssicherheit (MfS) der ehemaligen DDR.

Bereits beim Betreten des historischen Geländes wurde deutlich, wie stark dieses Kapitel der deutschen Geschichte bis heute nachwirkt. Neben der Erkundung des Archivgebäudes und der ehemaligen Diensträume lernten die Schülerinnen und Schüler die Akteure der Stasi und deren Vergangenheit, die zum Teil bis in den Zweiten Weltkrieg zurückreichte, kennen. Dabei wurde insbesondere thematisiert, wie Menschen, die unter der NS-Diktatur gelitten hatten, nach 1945 in der Staatssicherheit tätig wurden.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf den Spionagetechniken sowie den Aufgaben der hauptamtlichen und inoffiziellen Mitarbeiter. Besonders beeindruckend war die Arbeit mit echten Aktenauszügen. Dadurch wurde nachvollziehbar, wie die Stasi Informationen sammelte, Menschen überwachte und in das Privatleben der Bürgerinnen und Bürger eingriff. Die Schülerinnen und Schüler konnten so erkennen, wie das Weltbild der DDR-Führung konstruiert wurde – ein System, das wenig Raum für Zwischentöne ließ und in dem Graustufen oft nicht vorgesehen waren.

Die Exkursion war für alle Beteiligten eine äußerst lehrreiche Erfahrung. Viele der Teilnehmenden fanden den Besuch nicht nur spannend, sondern auch aufschlussreich für ihr Verständnis der deutschen Geschichte. Der Blick in die Originaldokumente machte deutlich, dass Geschichte nicht nur aus trockenen Fakten besteht, sondern aus den realen Geschichten von Menschen, deren Leben durch das politische System der DDR geprägt wurde.

Mit diesen neuen Eindrücken kehrten die Schülerinnen und Schüler zurück in den Unterricht – mit vielen Denkanstößen und einem vertieften Bewusstsein für die Bedeutung von Freiheit und Demokratie.

Seit dem Schuljahr 2022/23 stehen die Gutenberg-Tage unter dem Motto: Woche des sozialen Engagements. 

Hierzu hat die Arbeitsgruppe Gutenberg-Tage ein neues Konzept erarbeitet, welches sich an der Lehr- und Lernform Lernen durch Engagement (LdE) orientiert. Diese verbindet gesellschaftliches Engagement von Schüler*innen mit fachlichem Lernen. In der beigefügten Datei könnt ihr sehen, welche Themenbereiche den einzelnen Jahrgängen zugeordnet wurden und was es heißt, sich auf die Spuren des sozialen Lernens zu begeben. Die Präsentation dazu findet ihr hier.

Wir wünschen euch eine ideenreiche Vorbereitungszeit und eine abwechslungsreiche und lehrreiche Woche des sozialen Engagements.

Die Arbeitsgruppe Gutenberg-Tage

Einen Einblick in die Projekte der vergangenen Projektwochen findest du hier:

Ergebnisse der Projektwoche 2025

Ergebnisse der Projektwoche 2024

Ergebnisse der Projektwoche 2023

Ab sofort gibt es eine erfrischende Neuerung in unserer Schule: Die Berliner Wasserbetriebe haben einen modernen Wasserspender im Speiseraum installiert! Dieser bietet frisches Leitungswasser in drei Varianten – ohne Kohlensäure, mit Kohlensäure und als Medium.

Der Vorschlag zur Anschaffung des Wasserspenders entstand im Rahmen des UNESCO-Schultreffens und wurde anschließend intensiv diskutiert und geplant. Nach einer vierjährigen Planungsphase, geprägt von bürokratischen und bautechnischen Herausforderungen, wurde dieser am 31.01.25 endlich installiert.

Der Wasserspender steht allen Schüler:innen sowie dem Lehrpersonal kostenlos zur Verfügung. Mit dieser nachhaltigen Lösung können wir auf Plastikflaschen verzichten und gleichzeitig unseren Durst mit hochwertigem Berliner Trinkwasser stillen. Einfach eine eigene Flasche oder ein Glas mitbringen und nach Belieben auffüllen!

Wir freuen uns über diese umweltfreundliche Ergänzung und hoffen, dass viele das Angebot nutzen. Also: Probiert es aus und bleibt gut hydriert!

Ein besonderer Dank gilt unserer Verwaltungsleitung, den Hausmeistern und der Schüler:innenvertretung, die dieses Projekt ermöglicht haben.

Ab sofort können Sie sich telefonisch im Sekretariat melden, um einen Termin zu vereinbaren.

Anmeldezeitraum: 06.-14.03.2025

Zeiten:

• Montag – Donnerstag: 14.00 – 18.00 Uhr
• Freitag: 08.00 – 12.00 Uhr

Für das Anmeldegespräch ist die Anwesenheit Ihres Kindes unbedingt erforderlich!

Erforderliche Unterlagen:

1. Vollständige Förderprognose der Grundschule und den Anmeldebogen im Original:
   Bitte prüfen Sie die Richtigkeit und Vollständigkeit der Daten! Ergänzen Sie bitte unter den Kontaktdaten gültige E-Mail-Adressen! Es sind die Unterschriften aller Erziehungsberechtigten notwendig oder eine entsprechende Vollmacht, dass die andere erziehungsberechtigte Person mit der Schulwahl und den entsprechenden Ersatzwünschen einverstanden ist.
2. Die Zeugnisse sowie das Arbeits- und Sozialverhalten (Kreuzchenzettel) vom Endjahr Klasse 5 und Halbjahr Klasse 6 im Original und in Kopie

Kriterien für das Aufnahmeverfahren

Bewerben sich mehr Kinder an unserer Schule, als Schulplätze zur Verfügung stehen, werden die Schulplätze unter Berücksichtigung der Kinder mit nachgewiesenen sonderpädagogischen Förderbedarf gemäß folgender Kriterien vergeben.

• Bis zu 10 Prozent der Plätze werden für Härtefälle vergeben bzw. für Kinder, die ein Geschwisterkind an unserer Schule haben.
• Mindestens 60 Prozent der Plätze werden nach dem Kriterium der Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule vergeben.
• 30 Prozent der Plätze werden unter den angemeldeten Kindern, die nicht über das Kriterium Durchschnittsnote aufgenommen werden konnten, unter Aufsicht des Schulamtes verlost.

Informationsbrief “WILLKOMMEN AN DER GUTENBERG-SCHULE”

Auch in diesem Jahr zelebrierten wir mit großer Freude unsere langjährige Tradition des schulinternen Vorlesewettbewerbs für den Jahrgang 7. Bereits seit Oktober des letzten Jahres hatten sich die Teilnehmenden darauf vorbereitet und sich in den klasseninternen Vorentscheiden gegen die Konkurrenz durchgesetzt. So traten nun jeweils zwei Leser*innen pro Klasse an, um ihr Können unter Beweis zu stellen und …

Den vollständigen findet ihr hier!

Sehr geehrte Eltern,

unsere Lehrer*innensprechstunde am Montag, 17.02.2025, läuft langjährig erprobt
folgendermaßen ab:
Die Sprechstunde beginnt um 16 Uhr und endet um 19 Uhr.
Sie können Termine gern über Ihre Kinder vereinbaren. Die Lehrkräfte sind angehalten,
Termine vorab nur zwischen 16 und 18 Uhr zu vergeben, so dass mindestens die letzte Stunde
für spontane Gesprächswünsche der Eltern offen bleibt.

Am Sprechtag selbst finden Sie für jede Lehrkraft eine Liste an den Türen der jeweiligen
Räume, in der Sie Ihren spontanen Gesprächswunsch mit Uhrzeit eintragen können.
Sie müssen also nicht warten, bis die Lehrkraft zu sprechen ist, sondern können schon zum
nächsten Gesprächspartner bzw. zur nächsten Gesprächspartnerin gehen.
Bei erkrankten Lehrkräften können Sie gern Ihren Gesprächswunsch im Sekretariat hinterlassen
(Formulare auf dem Tresen), nach deren Rückkehr werden sie mit Ihnen Kontakt aufnehmen.

Für eine schnelle Orientierung steht ein Raumplan in den Eingangsbereichen der Häuser A
(Hauptgebäude) und B (Nebengebäude) bereit.

Darüber hinaus möchte ich auf die zusätzlichen traditionellen Angebote am Tag der
Lehrersprechstunde aufmerksam machen:

Sekretariat (Hauptgebäude, 1. OG):
Die Oberstufenkoordination mit Frau Hahn und Frau Dziadzka führt nach vorheriger
telefonischer Terminvereinbarung über das Sekretariat (Tel. 9711565) persönliche
Beratungsgespräche durch.

Raum A 15 (Hauptgebäude, 1.OG):
Die Berufsberaterin Frau Decker von der Agentur für Arbeit und Frau Genzmer (OSZ Elionor
Ostrom) stehen von 16 bis 19 Uhr für eine individuelle Berufsberatung für interessierte Eltern
und Schüler*innen der Jahrgänge 9 und 10 bzw. der Jahrgänge 11 bis 13 zur Verfügung.
Frau Decker berät zu: Duale Ausbildung, FSJ / FÖJ, Öffentlicher Dienst, Auslandsjahr und
Studium. Frau Genzmer berät zu: Schulische Ausbildung am OSZ.

Termine sollen bitte jeweils im Vorfeld mit Frau Nowak im Sekretariat vereinbart werden.
Gegenüber Anregungen jeder Art, ob mündlich im Sekretariat oder schriftlich über die
Klassenleiter*innen, sind wir aufgeschlossen.

Einen erfolgreichen Verlauf der Sprechstunde wünscht

G. Bethke
Schulleiter

Berlin, den 11.01.25

In der letzten Unterrichtswoche des Jahres 2024 erlebten die Schülerinnen und Schüler des zwölften Jahrgangs der Gutenberg-Schule eine außergewöhnliche Zeit: Die traditionelle Skifahrt führte sie in die malerischen Alpen, wo sie eine Woche voller Abenteuer, Spaß und sportlicher Erfolge verbrachten.
Von Beginn an zeigte sich das Wetter von seiner besten Seite. Strahlender Sonnenschein und klare Himmel begleiteten die Gruppe während der gesamten Woche. Die Pistenbedingungen waren optimal – perfekt präpariert und ideal für alle Leistungsniveaus. Ob Anfänger oder Fortgeschrittene, alle fanden beste Voraussetzungen, um ihre Fähigkeiten auf Skiern oder Snowboards zu entwickeln und zu festigen.
Die Besonderheit der Fahrt ist in jedem Jahr, dass die Lehrkräfte der Gutenberg-Schule selbst als Skilehrer agierten. Mit Geduld und Fachkenntnis brachten sie den Anfängerinnen und Anfängern die Grundtechniken bei, während sie die Fortgeschrittenen mit anspruchsvollen Aufgaben herausforderten.
Die Tage auf der Piste waren von großem Ehrgeiz und gleichzeitig viel Freude geprägt. Nach einem ausgiebigen Frühstück im Hotel ging es morgens direkt auf die Berge. Dort verbrachten die Gruppen intensive Stunden im Schnee, bevor sich alle mittags auf einer gemütlichen Berghütte trafen, um sich zu stärken und die Aussicht zu genießen. Anschließend ging es weiter auf die Pisten, bis die Sonne langsam hinter den verschneiten Gipfeln verschwand.
Der Zusammenhalt innerhalb der Gruppe wuchs spürbar, und die Stimmung war während der gesamten Woche hervorragend.
Der krönende Abschluss war der Prüfungstag, an dem die Schülerinnen und Schüler ihr erlerntes Können unter Beweis stellten. Dank der intensiven Betreuung durch die Lehrkräfte meisterten alle Teilnehmenden die Prüfungen erfolgreich.

Mit vielen neuen Fähigkeiten, Erinnerungen an traumhafte Tage und einem gestärkten Gemeinschaftsgefühl kehrte der zwölfte Jahrgang schließlich nach Hause zurück. Die Skifahrt war nicht nur ein sportliches Highlight, sondern auch ein emotionaler Höhepunkt, der das Jahr 2024 auf eine unvergessliche Weise abrundete.
Die Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Gutenberg-Schule werden diese Woche sicherlich noch lange in bester Erinnerung behalten.

Montag, 16.12.

Am ersten Tag stand natürlich eine kleine Stadtbesichtigung an. Unser Hostel lag gleich an der ersten Attraktion, dem Florianstor, eines von ehemals sieben Stadttoren der Altstadt. Danach ging es weiter zum Rynek Główny, dem zentralen Platz in der Altstadt, mit einer großen Markthalle, dem alten Rathausturm und der Marienkirche.

Denn ganzen Artikel lest ihr hier.

Liebe Eltern,

in jedem Jahr werden Kinder und Jugendliche zu Silvester durch Feuerwerkskörper zum Teil schwer verletzt. Damit Sie und Ihre Kinder sicher feiern können, hat die Berliner Polizei einen Elternbrief zum Umgang mit Feuerwerkskörpern verfasst.

Diesen können Sie hier lesen.

Wir wünschen Ihnen einen guten Rutsch ins neue Jahr!

Elternbrief englisch

Elternbrief ukrainisch

Elternbrief russisch

Es war wieder ein nasses Spektakel im Berliner SSE und die Schüler und Schülerinnen unserer Schule sind hoch motiviert an den Startblock gegangen.
Der alljährlich stattfindende Schwimmwettkampf besteht aus Einzel- und Staffeldisziplinen.
Dieses Jahr wurde die Gutenberg-Schule aus den Jahrgängen 9, 10, 11 und 12 vertreten. Dabei war der Jahrgang 9 von den Mädchen geprägt. Die stärkste Leistung erzielte das Schwimmteam bei der Tauchstaffel (25m tauchen+25m Freistil) und dem Dauerschwimmen (insgesamt 500 Bahnen). Die besten Einzelleistungen erzielten Tom (Freistil) aus dem Jahrgang 12 und Oskar (Brust) aus dem Jahrgang 10. Ein Dankeschön geht auch an Leif und Anton, die als Ersatzschwimmer die Mannschaft vom Beckenrand aus unterstützten.
Insgesamt können die Schwimmer und Schwimmerinnen sehr stolz auf sich sein. Dieses Jahr war die Teilnehmerzahl sehr hoch und somit die Konkurrenz sehr stark. Umso mehr freuten wir uns über eine Leistungssteigerung zum Vorjahr und wir erzielten einen 7. Platz von 24 Berliner Oberschulen.

Herzlichen Glückwunsch sagen wir Alena, Leni, Frieda, Lina, Oskar, Tom, Julian und Felix! Vielen Dank für die hoch motivierte Leistungsbereitschaft aller Beteiligten und hoffentlich auf eine

Wiederholung im nächsten Jahr!

Fachbereich Sport

Liebe Eltern und Schüler*innen der 10. und 11. Klassen,

wir laden Sie am 14.01.2024 in der Zeit 17.30 – 18.30 Uhr zu unserer Info-Veranstaltung in den Speiseraum der Gutenberg-Schule ein.

Es wird insbesondere um die Ausbildungs- und Berufsvorbereitungsmöglichkeiten, sowie das Bewerbungsverfahren an Oberstufenzentren (OSZ) gehen.  Außerdem stellen wir duale Ausbildungen und Freiwilligendienste genauer vor. Zudem werden wir Sie zum neu eingeführten 11. Pflichtschuljahr informieren.

Vorabinformationen dazu finden Sie in der  PDF-Datei des Senats.
Sie haben die Gelegenheit, Fragen zu stellen und im Anschluss individuelle Gesprächstermine zu vereinbaren.

Geben Sie nach Möglichkeit der Klassenleitung über Ihr Kind Bescheid, wenn Sie teilnehmen möchten.

BSO-Team
(U. Wingert, Vertreterin der Gutenberg-Schule; M. Decker, Berufsberaterin; A. Genzmer, Vertreterin Berufliche Schulen / OSZ )

Das diesjährige Weihnachtskonzert fand am Mittwoch, dem 11.12. bei gemütlicher Stimmung mit Punsch und Lebkuchen in unserem Speiseraum statt. Schüler:innen, Eltern, Kolleg:innen sowie Ehemalige kamen, um das abwechlsungreiche Programm mit Schulband, Leseprofis, Gruppen aus dem Musikunterricht, dem Chorprojekt 6K-United und Klavierstücken zu genießen und abschließend gemeinsam Weihnachtslieder zu singen. Zudem konnten Honig, Bienenwachskerzen, Holzarbeiten und der Kunstkalender von unserer Schule erworben werden. Der Abend war eine wunderbare Einstimmung auf die Weihnachtstage!

Am ersten Adventssonntag, dem 01. Dezember 2024, nahm die Gutenberg-Schule wie jedes
Jahr am 29. Lichtermarkt teil. Dieses Jahr wurden neben vielen Köstlichkeiten auch
Holzarbeiten (WAT-Bereich) und Kerzen aus Gutenberg-Honig verkauft. Winterliche Kälte
und strahlender Sonnenschein boten die perfekte Kulisse für den Lichtermarkt, der in diesem
Jahr von engagierten Schüler:innen und ehemaligen Lehrer:innen unterstützt wurde.
Gemeinsam haben sie die Vorbereitungen getroffen, den Verkauf betreut und beim Abbau
geholfen.

Ihr Einsatz hat sich mehr als gelohnt: Der Lichtermarkt brachte die stolze Summe
von 1356 Euro ein! Die eine Hälfte kommt dem Förderverein der Schule zugute, die andere
einem gemeinnützigen UNESCO-Projekt zum Wiederaufbau beschädigter Schulen in der
Ukraine, um Bildung und Zukunftsperspektiven zu fördern.

Ein herzliches Dankeschön geht auch an die Elternhäuser für die großzügigen Kuchen- und
Plätzchenspenden, die die Atmosphäre des Lichtermarktes zusätzlich bereichert haben.
Ebenso danken wir dem Engagement unserer Schüler:innen und der Familie Risch, die durch
ihre Mithilfe und Unterstützung den Erfolg des Lichtermarktes ermöglicht haben.

Der Lichtermarkt findet traditionell am ersten Advent statt und wir freuen uns auch im
nächsten Jahr (30. November 2025) auf die Unterstützung des Kollegiums und der
Schülerschaft.

Am Mittwoch, dem 11.12.2024 fand in der Sporthalle am Anton-Saefkow-Platz die Bezirksmeisterschaft im Fußball der Wettkampfklasse III statt.
An diesem Turnier nahmen 9 Schulmannschaften aus dem Bezirk Lichtenberg teil. Unsere Mannschaft aus Schüler*innen der Klassen 7 und 8 hatte es schnell geschafft, sich gut aufeinander einzustellen und ihre spielerischen Stärken erfolgreich umzusetzen. Mit Teamgeist, spielerischen Geschick und Motivation haben sich unsere Spieler*innen von der Gruppenphase, übers Viertelfinale, bis ins Halbfinale gespielt. In diesem hatte dann die Philipp-Reis-Schule verdient triumphiert. Im Spiel um Platz 3 konnte sich dann unsere Schulmannschaft nochmals behaupten und belegte schließlich den 3. Platz der Bezirksmeisterschaft im Fußball der WK III.

Herzlichen Glückwunsch!!

Der Kunstkalender unserer Schule ist wieder da und präsentiert aufwendig gestaltet die vielfältigen künstlerischen Werke unserer Schülerinnen und Schüler. Erhältlich ist er sowohl in gedruckter Form als auch hier digital auf unserer Schulhomepage.

Unsere Schülermannschaft belegte im Bezirk Lichtenberg den 2. Platz und qualifizierte sich damit für den Regionalentscheid Nordost. Hier spielen die erfolgreichsten Schulmannschaften der Bezirke Pankow, Friedrichshain/ Kreuzberg und Lichtenberg gegeneinander. Das Team der Gutenberg-Schule konnte sich in ihrem ersten Spiel souverän mit 3:0 gegen die Lasker-Schule durchsetzen. Das zweite Spiel in der Vorrunde gegen das Schliemann-Gymnasium war sehr ausgeglichen. Unser Team war in einem sehr lang andauernden Entscheidungsschießen, die etwas glücklichere Mannschaft und konnte sich damit für das Finale qualifizieren.
Im Finale spielte die Gutenberg-Schule gegen die Rosa-Luxemburg-Schule aus dem Bezirk Pankow.
Auch in diesem Spiel fiel die Entscheidung erst vom 11 Meter- Punkt. Diese Nervenprobe bestand unsere Mannschaft wiederum mit Bravour.
Somit hat sich unsere Mannschaft für das Berliner Halbfinale qualifiziert, das im Monat März des kommenden Jahres ausgespielt wird.

Dafür wünschen wir viel Erfolg.

Die Klasse 8d ging am 22.11.2024 auf einen Ausflug zum Schloss Charlottenburg, um mehr über die Geschichte zu lernen. Schon beim Betreten des Schlossgeländes waren die Schüler*innen vom Schloss beeindruckt. Zuerst besichtigten wie die Räume im Inneren, wo wir von den Möbeln und Kronleuchtern fasziniert waren. Besonders beeindrucken war der Spiegelsaal, der mit großen Spiegeln und vielen goldenen Verzierungen glänzte. Auch der große Festsaal war sehr beeindruckend mit seinen hohen Decken und den schönen Dachgemälden. In einem der Räume standen alte Möbel, die uns zeigten, wie die Könige früher gelebt haben. Wir haben auch viele Gemälde und Kunstwerke gesehen, die die Geschichte des Schlosses und des Zeitalters erzählen. Unsere Führerin erklärte uns, wie das Schloss sich im Verlaufe der Zeit verändert hat und wer dort gelebt hat. Am Ende des Ausfluges gingen wir noch in den Garten und betrachteten das Gebäude von außen, das uns von allen Seiten noch beeindruckender erschien. Die Klasse fand den Ausflug sehr beeindruckend, faszinierend und empfiehlt diesen Ort zu besuchen.

Von Karina, Lilli und Emily aus der 8d

Am 13. November 2024 konnte unsere Schule auch dieses Jahr wieder die 2. Runde der Mathematikolympiade für die Lichtenberger Grundschulen ausrichten. Insgesamt nahmen 16 Schulen mit über 60 Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 4 bis 6 an dem Wettbewerb teil.

Die Teilnehmenden konnten nicht nur ihr Wissen aus dem Mathematikunterricht einsetzen, sondern mussten auch eine Menge knobeln, um die kniffligen Aufgaben zu lösen. Es war schön zu sehen, wie sich die Schülerinnen und Schüler mit Konzentration, Engagement und auch Spaß der Herausforderung stellten.

Wir danken den Grundschulen für ihre Teilnahme und gratulieren den Schülerinnen und Schülern zu ihren Leistungen.

Bundesweiter Vorlesetag am 15.11.2024

Endlich war es wieder so weit: Wie in jedem Jahr besuchten unsere LeseProfis auch diesmal am bundesweiten Vorlesetag verschiedene Grundschulen, um dort ihre tollen Geschichten einem wunderbaren Publikum vorzutragen.

Riesig war die Wiedersehensfreude an der Matibi-Grundschule in Hohenschˆnhausen, die wir bereits das vierte Jahr in Folge besuchten. Hier lasen unsere LeseProfis, wie immer mit Leidenschaft und Ausdrucksvermˆgen, die Abenteuer von „Olchies“, „Neinhorn“, „Lilo von Finsterburg“ und vielen weiteren …

… zum vollständigen Artikel bitte hier

Wir brauchen Ihre und Eure Unterstützung für die zwei Stände der Gutenberg-Schule auf dem Lichtermarkt Lichtenberg

Sehr geehrte Eltern, liebe Schüler:innen und Lehrkräfte

für den diesjährigen Lichtermarkt am Rathaus Lichtenberg am 01. Dezember 2024 von 13.00 – 18:00 Uhr möchten wir Sie herzlich einladen, unseren Stand mit einer kleinen Spende an selbstgebackenem Kuchen oder Keksen zu unterstützen. Durch Ihre Mithilfe können wir das Angebot auf dem Markt vielfältiger gestalten und allen Besuchern eine Freude bereiten.

Ob Klassiker wie Käse- und Schokokuchen, Muffins oder eine Auswahl an weihnachtlichen Plätzchen und Keksen – wir freuen uns über jede Art von selbstgebackenem Gebäck! Bitte beachten Sie jedoch, dass Kuchen und Kekse keine frische Sahne enthalten sollten, damit wir die Kühlkette einhalten können.

Die Einnahmen aus dem Verkauf der Kuchen und Kekse kommen gleich zwei wertvollen Zwecken zugute: Die Hälfte der Spenden fließt an den Förderverein der Gutenberg-Schule und unterstützt damit direkt unsere Schülerschaft sowie wichtige Projekte und Anschaffungen an der Schule. Die andere Hälfte wird an ein gemeinnütziges Projekt zum Wiederaufbau von beschädigten Schulen in der Ukraine gespendet, sodass wir gemeinsam einen kleinen Beitrag für Bildung und Zukunftsperspektiven leisten können.

Möglichkeiten zur Abgabe Ihres Kuchens oder Ihrer Kekse:

1. Freitag, 29.11.2024, bis 15:00 Uhr im AUB der Gutenberg-Schule (geeignet für Kekse oder haltbare Kuchen wie Marmorkuchen).
2. Sonntag, 01. Dezember 2024, zwischen 11:00 und 11:30 Uhr an der Gutenberg-Schule.
3. Ab 12:30 Uhr direkt am Stand auf dem Lichtermarkt Lichtenberg.

Um uns die Planung zu erleichtern, bitten wir Sie bis zum 26.11.2024 um eine kurze Rückmeldung. Diese kann über die Tutoren Ihres Kindes erfolgen. Die Kuchenformen sollten mit Namen versehen sein und können ab Montag wieder im AUB abgeholt werden.

An die Schüler:innen: Wir suchen zudem tatkräftige Unterstützung für den Verkauf der Köstlichkeiten auf dem Lichtermarkt. Wenn du Zeit und Lust hast, uns am Stand zu helfen, freuen wir uns sehr über deine Mithilfe! Gerne kannst du dies ebenfalls über deine Tutoren mitteilen, sodass wir dich in den Einsatzplan (Schichten: 12.30 -14:30 Uhr; 14:30 -16:30 Uhr; 16:30-18:30 Uhr) eintragen können.

Wir danken Ihnen und euch schon jetzt herzlich für Ihre/eure Unterstützung und freuen uns auf Ihren/euren Besuch auf dem Lichtermarkt am Rathaus Lichtenberg.

Mit freundlichen Grüßen

R. Harms

51 Schüler/innen, 4 Lehrkräfte, ein Busfahrer und 1007 km.

Zur traditionellen „Abschlussfahrt“- Fahrt der 10. Klassen haben sich die Klasse 10a und 10b auf den Weg in den Süden gemacht. Auch wenn das Wetter nicht immer den südländischen Erwartungen entsprach, konnten wir wunderbare Eindrücke rund um den Gardasee, in Venedig und Verona sammeln.

Unsere Höhepunkte waren die süßen Gassen in Limone und engen Kanäle in Venedig, die Fahrt mit dem Speed-Boot, die Arena in Verona, „einfach alles“ (Schülerzitat).

Die Bungalows im Ferienpark waren klein, aber fein. Das Essen war sehr üppig. Die Angebote im Ferienpark konnten wir saisonbedingt leider nicht mehr genießen.

Nach gut 15 Stunden Busfahrt und einem Fahrerwechsel sind alle wieder gut zu Hause angekommen und nehmen die Erinnerungen an eine schöne Reise mit.